为贯彻全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,根据教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成[2014]9号)文件精神,太阳集团与合肥美的洗衣机有限公司、惠而浦(中国)股份有限公司两家国内著名家电制造企业签订了现代学徒制试点培养协议,在2015级学生中开展现代学徒制试点工作,共同探索建立校企联合招生、联合培养、校企一体化育人的现代学徒制人才培养新模式。
现代学徒制是“政府引导推动、企校合作融合、招工招生同步”的人才培养新模式。企业将职业院校新招收的学生录用为准员工,企业、学校双方共同编制培养计划、课程内容、学习标准,充分发挥企业用人机制和学校育人机制的耦合作用,达到生产教学一体化定向培养高素质技术技能人才的目标。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,提高人才培养质量和针对性。
一、现代学徒制人才培养模式的特点:
1. 校企联合招生
企业参与学校招生,实现招生招工一体化;学生具有企业准员工和职业院校学生双重身份。
2. 校企共同培养
校企共同制定人才培养方案、开发基于工作岗位的教学内容,共同实施教学、考核评价。
3. 工学交替教学
学校课堂教学与企业“师傅带徒弟”的岗位训练交替进行,理论、实践相结合。
二、专业方向
1. 机电一体化技术专业
2. 制冷与冷藏技术专业
三、合作企业
合肥美的洗衣机有限公司
公司位于安徽省合肥市高新区,是中国最大的洗衣机制造企业之一,公司拥有“美的”和“小天鹅”两个驰名品牌,是全球同时拥有滚筒、波轮、搅拌三大类洗衣机的生产制造商。
惠而浦(中国)股份有限公司
公司位于安徽省合肥高新区,旗下拥有惠而浦、三洋、帝度、荣事达四大品牌,涵盖冰箱、洗衣机等白色家电,以及厨房电器、生活电器等系列产品线。
四、学习与职业发展
1. 学生在实习期间,充分保障学生权益,提供实习补助,落实学徒的责任保险、工伤保险。
2. 除享受正常校内各项奖学政策外,学生可享受企业设立的专项奖学金,奖励品学兼优的学生。
3. 表现优秀者毕业后优先考虑提升为储备骨干、技术员及班组长。